Модуль 9, рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть
самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого
навчання – найефективніше учні можеть самі спрямувати себе у навчанні під час
виконання вправ у групах, вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм
розвинути навички само спрямованості, Учні мають бути активним у власному
навчанні; учителі можуть диференціювати навчання у чотирьох напрямках: зміст, процес,
результати, навчальне середовище.
Комментариев нет:
Отправить комментарий